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强化感性到理性升华实现理论与实践并行

时间:2014年06月18日   来源:安顺电大办公室
 
 

强化感性到理性升华

实现理论与实践并行

——安顺电大毕业生毕业论文答辩记述

 近日,安顺广播电视大学开展了201412(秋季)毕业生毕业论文答辩工作,电大直属8个班一百余名本科毕业生参加了答辩。这次答辩,由于电大事先工作准备充分,领导重视,电大党总支书记、校长徐敏和分管教学的副校长金惠琼亲临现场对答辩工作进行了指导,省电大也派出了陈云英老师对答辩工作给予了支持和关注,使安顺电大这学期的论文答辩工作得以顺利进行,达到了对学生综合实践能力检验的目的。

            

安顺电大历来十分重视集中实践环节工作,对学生的论文写作,首先是为学生选定资深教师,其次是要求教师定时对学生的论文进行规范写作指导。由于严格按规定要求学生书写论文和要求指导老师认真指导,绝大部分学生书写的论文都基本能达到合格以上,为以后的论文答辩打下了良好的基础。

在答辩过程中,答辩老师通过认真阅读学生的毕业论文,充分掌握了论文答辩的提问和启发的主动权,使得论文答辩得以有序进行。这次论文答辩共涉及八个专业,学生多,任务重,参加此项工作的全体答辩老师都很认真敬业,严格把关。通过论文答辩,“行管专业”的学生普遍认为:平时的课程学习只是局限于感性认识,论文答辩是对自己平时学习效果好与差的一大检验,从思想上一下上升到理性认识,大有一种理论结合实际,理论指导实践的感觉。“法学专业”的学生认为:通过论文答辩,对专业老师的提问,引起了很大的反思,进一步深刻认识到理论指导实践的重要性,尤其是针对一些立案、破案的案例,更增强了实际工作中的理性认识。“会计学专业”学生通过“财务分析报告”的答辩,加之答辩老师的点评和提问,深刻认识到要写好一份“财务分析报告”实为不易,不仅要掌握大量的财务基本知识,还要具备丰富的财务实际经验,否则就是“纸上谈兵”,对实际工作根本起不到指导作用。

总之,安顺电大开展的这次论文答辩工作,是既紧张又热烈,达到了对学生即将毕业时的一次全面理论考核,也同样是对学生进行了一次模拟实践课的综合检验。通过学生的毕业论文答辩,对广大学生在实际工作中,将会产生积极而深远的影响作用,同时也会促使学生在今后的工作中养成不断深入思考和不断加强自身学习的良好习惯。