开学前夕，这场面向老师的“强制报告制度”宣讲为学生筑牢“安全屏障”

《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。

强制报告制度在教师行业中的普及，直接影响到强制报告制度的执行效果，对于未成年人保护和打击侵害未成年人犯罪有着至关重要的作用。

8月21日开学前夕，安顺开放大学为全校教职工开展专题培训，解读强制报告制度。

学校总务科负责人周莹结合相关案例，向老师们详细介绍了什么是强制报告、强制报告的主体和需要报告的九种情形，说明了报告免责、不报告追责、及时报告奖励的法律规定，释明强制报告制度的意义不仅在于第一时间发现未成年人遭受侵害的线索，有效惩治违法犯罪，也有助于我校及时排除隐患，堵塞管理漏洞，并就如何提高报告敏感性、做好线索的初步核查、设置报告奖惩机制提出了切实可行的建议，争取全校教职工对制度的认同、支持与执行。

听完培训内容后，老师们纷纷表示：培训的普法解读，帮助老师们对强制报告制度有了更深入全面的了解，也更加明确了教育工作者在未成年人保护工作中的重要职责，今后我们会进一步加强与司法机关的配合协作，及时发现、及时报告，切实担当起社会责任和义务。

强制报告制度对及时发现和打击侵害未成年人犯罪有着重要意义，为构筑安全校园提供了坚实法治保障。好制度重在落实，下一步，我校将进一步压实工作责任，凝聚保护未成年人的广泛共识和行动力量，斩断侵害未成年人权益的“黑手”，强势呵护未成年人健康成长。