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学信网本人注册流程
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学位成绩要求一览表
合作高校专业课程要求学位英语要求毕业设计（论文）要求适应学生范围（入学时间）授予学士学位名称必修课程其他课程学位课程中国政法大学法学（含行政执法方向）50%70分以上（含70分），其余60分以上（含60分）各科成绩60分以上（含60分）无●在学期间通过学员所在的省、自治区、直辖市或北京市成人高等教育本科学士学位英语统一考试●或通过中国政法大学统一组织的俄语、日语等专项考试●或通过国家大学英语四级考
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教育部学历认证中心联系方式
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心） 联系地址：北京市海淀区北四环中路238号柏彦大厦701室（北航北门向东200米）邮政编码：100191 联系人：宋老师、李老师学历认证咨询：010-82338424学历认证传真：010-82338426
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教育部学历认证申请流程
一、学历认证申请办法： 第一步：填写《学历认证申请表》（点此下载） 第二步：准备认证申请材料： 单位申请需提供单位委托函或介绍信，以及被查询人的毕业证书复印件及身份证复印件，证书复印件须注明“与原件一致无讹”。个人申请需提供毕业证书复印件及身份证复印件；委托他人办理需提供委托函。如毕业证丢失且没有复印件，需到毕业院校补办《毕业证明书》。 认证受理后如需提供其他补充材料，如招生录取底册（复
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安顺电大学领导班子调查研究制度
- 分类：规章制度
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2019-07-11 14:59
- 访问量：55
【概要描述】为进一步改进工作作风和加强领导干部的作风建设，形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气，使调查研究成为领导干部密切联系群众，保障科学决策、民主决策的有效手段（措施），特制订本制度。 一、通过调查研究，深入了解、掌握师生对党的路线、方针、政策理解、执行的情况，及时摸清师生（工作站、教学点）的思想状况和愿望要求，有的放矢地解决师生（工作站、教学点）关心的问题； 二、调查研究可根据学校实际，结合各自的分
安顺电大学领导班子调查研究制度
【概要描述】为进一步改进工作作风和加强领导干部的作风建设，形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气，使调查研究成为领导干部密切联系群众，保障科学决策、民主决策的有效手段（措施），特制订本制度。 一、通过调查研究，深入了解、掌握师生对党的路线、方针、政策理解、执行的情况，及时摸清师生（工作站、教学点）的思想状况和愿望要求，有的放矢地解决师生（工作站、教学点）关心的问题； 二、调查研究可根据学校实际，结合各自的分
- 分类：规章制度
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2019-07-11 14:59
- 访问量：55
为进一步改进工作作风和加强领导干部的作风建设，形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气，使调查研究成为领导干部密切联系群众，保障科学决策、民主决策的有效手段（措施），特制订本制度。
一、通过调查研究，深入了解、掌握师生对党的路线、方针、政策理解、执行的情况，及时摸清师生（工作站、教学点）的思想状况和愿望要求，有的放矢地解决师生（工作站、教学点）关心的问题；
二、调查研究可根据学校实际，结合各自的分管工作和不同时期的重要工作，针对基层工作中反映的突出问题和需要解决的重大问题；可根据工作中的新问题、新矛盾、新经验、新做法，到基层调研、总结，以便及时解决问题或推广经验。学校主要领导主要以系统建设和发展方向为调研内容；分管招生领导主要围绕招生工作进行调研；分管教学的领导主要围绕教学、考试工作进行调研；纪检监察主要围绕行业党风廉政建设进行调研。
三、调研需根据拟定调查研究课题制定年度调研计划，次数每年不少于2次，调研时间结合工作实际安排。可采取灵活多样的形式如座谈会、问卷调查、个别谈话等形式开展调查研究。
四、加强沟通和协调，搞好交叉性调研，避免到基层单位重复调查，增加基层单位负担；
五、调查研究，要深入基层和群众，掌握真实情况；要帮助基层单位解决实际问题，对调研过程中发现的问题和基层单位提出的问题，能当场解决的要当场解决，不能当场解决的，要抓紧研究解决或以专题形式提交校长办公室研究解决；
六、专题调研工作结束后，要及时对调研记录进行整理总结，对带有规律性的问题进行分析比较，有重要价值的专题要形成调研报告；
七、加强调研的讨论和交流，努力在班子成员间并带动干部在学校内形成重视调研的良好风气。
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