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    国家开放大学(安顺分院) 安 顺 广 播 电 视 大 学2019秋季招生简章

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    合作高校专业课程要求学位英语要求毕业设计(论文)要求适应学生范围(入学时间)授予学士学位名称必修课程其他课程学位课程中国政法大学法学(含行政执法方向)50%70分以上(含70分),其余60分以上(含60分)各科成绩60分以上(含60分)无●在学期间通过学员所在的省、自治区、直辖市或北京市成人高等教育本科学士学位英语统一考试●或通过中国政法大学统一组织的俄语、日语等专项考试●或通过国家大学英语四级考

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安顺电大教师聘任及管理办法

安顺电大教师聘任及管理办法

  • 分类:规章制度
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-07-11 15:56
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【概要描述】为了进一步深化教师管理制度改革,优化教师队伍结构,规范教师选聘程序,加强教师管理,从而建立一支素质优良,并能充分适应现代远程教育开放教学模式的教师队伍,特制定本办法。一、选聘安顺电大本着“公开、公平和公正”的原则,向校内外实行公开选聘,严把进门关,所聘教师按照中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,在任职资格和相关能力上作以下要求:(一)任职资格1、本校教师:大学本科(含)以上学历,

安顺电大教师聘任及管理办法

【概要描述】为了进一步深化教师管理制度改革,优化教师队伍结构,规范教师选聘程序,加强教师管理,从而建立一支素质优良,并能充分适应现代远程教育开放教学模式的教师队伍,特制定本办法。一、选聘安顺电大本着“公开、公平和公正”的原则,向校内外实行公开选聘,严把进门关,所聘教师按照中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,在任职资格和相关能力上作以下要求:(一)任职资格1、本校教师:大学本科(含)以上学历,

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为了进一步深化教师管理制度改革,优化教师队伍结构,规范教师选聘程序,加强教师管理,从而建立一支素质优良,并能充分适应现代远程教育开放教学模式的教师队伍,特制定本办法。

一、选聘

安顺电大本着“公开、公平和公正”的原则,向校内外实行公开选聘,严把进门关,所聘教师按照中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,在任职资格和相关能力上作以下要求:

(一)任职资格

1、本校教师:大学本科(含)以上学历,且具有高校教师资格证书或通过学校教师能力认定测试;

2、外聘教师:大学本科(含)以上学历,且在其他学校担任教师职务的或本人是行业的专业人员。必要的可以进行能力认定测试。

(二)相关能力

1、业务能力:专业知识扎实,在本专业上有一定的研究和理论成果;

2、技术能力:具备一定的网络操作技能,能积极开展网上教学活动,如上传资料、开展网上讨论、答辩等;

3、创新能力:能适应电大远程开放教育教学模式改革,对所授课程有自己的独到见解,并能教给学生新的知识和学习思路,开展多种形式的教学活动;

4、组织协调能力:能及时与班主任和学科负责人联系,反馈学生情况和各种意见,组织生动的课堂教学。

(三)选聘过程

1、学期结束前一个月,公开下学期所开课程;

2、教师提出任教课程选择意向,教务科统筹并初定任课教师名单;

3、由分管校长批准任课教师任课资格;

4、教务科给任课教师发课程任务通知书,明确任课任务与要求。

二、管理

学校对所聘教师实行全方位管理

(一)开学培训。每学期初,学校均对教师进行任课培训,包括课程教学要求培训,网络操作技能培训等;

(二)新教师上岗试讲。由教务科组织听课、评议,提出能否开课意见。试讲通过者方可上课。

(三)教学过程监控

1、课程教学进程安排检查。由教务科组织对任课教师的课程教学进程安排进行抽查。未达到要求重新培训上岗。

2、值周(日)制度

教学过程中,教学值班人员对任课教师的平时任教情况进行初步监督:包括是否正常上、下课;是否任意缺课、调课等。

(四)考核制度

学校实行双向考核制度。一方面由学校组织专家小组以抽查的形式听课,直观了解教师上课情况,并给出一定的评价;另一方面,在期末以问卷的形式实行学生民意测评,客观地听取学生反映;同时,结合期末考试成绩给出综合评价。经过考核,对测评结果较差的教师实行淘汰。

(五)教师资源库建设

主要针对外聘兼职教师。建立统一的师资库,以备后用。

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