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2019-07

安顺电大教职工工作作风、上班纪律及工作制度要求

为进一步严肃学校工作纪律,规范安顺电大教职员工行为,切实提高工作质量和效率,树立良好教育形象,根据中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《贵州省委关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》和安顺市《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》和《全市机关干部七个严格和十二个不准工作纪律公告》文件精神、有关教师行为规范以及相关规定。结合我校教育工作实际,作

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安顺电大教学及管理事故认定及处理办法

为加强教学管理的科学化、规范化和制度化,最大限度地消除和减少教学和管理事故的发生,保持良好的教学及管理秩序,依法保障学员、教师合法权益,特制定本办法。一、教学和教学管理事故教学和管理事故(以下简称事故)是指在学校各类教育的教学活动中,由于教师、管理人员、教学辅助人员以及责任部门未履行工作职责,违反教学和管理工作规定,对正常的教学秩序、教学进程和教学质量等造成不良影响,以及损害教学仪器设备、伤及人身

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安顺电大信访工作规定

第一条 为保障我校师生员工的民主合法权益,规范信访行为,维护信访工作秩序和学校的安全稳定,根据国家有关法律、法规和国务院《信访条例》、教育部《教育信访工作规定》,结合我校具体情况,制定本规定。 第二条 本规定所称信访工作,是指我校教职员工、学生及其他个人、组织采取书信、电子邮件、传真、电话、走访等方式,向我校及上级部门反映情况、提出意见、建议和要求,按照规定和职权范围需要由我校处理的事项。第三条 

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安顺电大党务、校务公开制度

党务、校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理,民主监督的重大举措,其根本目的是调动全体教职工的工作积极性、主动性,争取师生员工和社会各界的理解、支持和配合,群策群力办好教育。为使我校党务、校务公开工作积极、稳妥、有效地推行,保证党务、校务公开的质量,切实发挥其应有的作用,特制定本制度。一、党务、校务公开的原则:依法治校,民主公开;突出重点,实事求是;周密健全,积极稳妥。二、党务、校务公开的内

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安顺电大车辆管理办法

第一章 总则第一条 为加强车辆管理,保障学校用车,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通安全条例》及相关规定,结合本校实际,特制定本办法。第二条 本校所有车辆及驾驶人员的管理适用办法。第三条 学校办公室是本校车辆管理部门。办公室负责对驾驶员开展经常性的安全行车教育、职业道德教育和技术教育,并按有关规定组织驾驶员接受定期考核,对驾驶员的奖惩提出意见。及时发现并消除各类安全隐患,确保安全行车

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安顺电大保密工作制度

为了加强保密工作,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》,结合我校实际,特制定本制度:第一条 严守国家秘密,不该说的话不说,不该问的事不问,不该看的文件不看。第二条 属于涉密的文件、资料和物品,其收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁,必须严格按保密规定进行。第三条 经校领导批准复制、摘抄的涉密文件、资料和其它物品,必须依照保密文件的保存方法采取保密措施。第四条 在对外交往合作中提供的文件、资料中

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安顺电大文件收发传阅制度

一、收文工作制1、办公室文秘人员负责对上级机关及市直各部门发送的文件、资料、传真电报及其它材料的签收、拆封(举报信除外)、登记、分发、传阅和清退工作。  2、文秘人员要严格履行签收手续,认真清点所收文件,核对文号和发文单位。  3.需要校长阅批的文件要填写文件处理单,由办公室主任阅后,送校长阅批。  二、发文工作制度  1、学校的各类行文应做到符合国家的法律、政策、法规及发公文的有关规定。  2、

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安顺电大印章使用和管理办法

一、印章的管理第一条 印章是学校各项管理活动中行使职权的重要凭证和工具,为了加强学校印章的使用管理,保证该工作的严肃性,进一步规范行政工作办事程序,方便公务联系,特制定本办法。第二条 凡冠有“安顺电大”或“贵州广播电视大学安顺市分校”字样的各科室(部门)印章和各种业务专用章,以及校领导的签名章,均适用本办法。第三条 校印〔校印、校总支印、校长印(方章、签字章)、办公室印〕由校办公室专人管理;管印人

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安顺电大学领导班子调查研究制度

为进一步改进工作作风和加强领导干部的作风建设,形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气,使调查研究成为领导干部密切联系群众,保障科学决策、民主决策的有效手段(措施),特制订本制度。 一、通过调查研究,深入了解、掌握师生对党的路线、方针、政策理解、执行的情况,及时摸清师生(工作站、教学点)的思想状况和愿望要求,有的放矢地解决师生(工作站、教学点)关心的问题; 二、调查研究可根据学校实际,结合各自的分

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安顺电大党总支中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,推进学校的改革与发展,加强和改进学校党总支中心组的学习,特制订本学习制度。一、中心组学习的人员组成  中心学习小组成员包括下列人员:党政领导班子成员,根据需要还可吸收有关部门的负责同志参加。组

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