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班主任是学校联系学员的桥梁和纽带，是学校各班级教育教学活动安排的直接组织者，班主任工作的好与坏，直接与教学质量的提高，教学秩序的稳定，有着密切的联系，为搞好班主任工作，明确职责，规范班主任工作行为，充分调动班主任工作的积极性，特制定本制度。一、班主任任职条件（一）政治觉悟高，具有一定的教学和管理经验。（二）组织观念强，能不折不扣地执行学校的各项要求，并具有一定的组织能力和协调沟通能力。（三）服务意
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为了加强开放教育学籍管理工作，保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规，结合广播电视大学教学、教务管理特点，制定本实施细则。 一、适用对象第一条 本办法适用于注册安顺广播电视大学开放教育学历教育专业学习的学生。二、入学注册第二条 安顺电大开放教育专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。符合入学资格并通过入学水平测试的学生，取得安顺电大相应类别、层次和专业的学籍。第三条 学生基
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安顺广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及 毕业证书电子注册管理工作实施细则
一、招生方案第一条 安顺电大按照学校专业建设规划，并根据社会需求、电大教学条件以及专业资源建设情况，在上报专业计划前一周拟定当季招生专业方案，报学校审定第二条 安顺广播电视大学根据上级电大公布的拟招生专业、本地区社会需求和自身教学条件，按学校审定的招生专业方案，按时向上级电大报批。内容主要报考：拟开办专业、社会需求分析、招生规模、教学条件及教学点分布等情况。第三条 安顺电大在接到上级电大批复后一周
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一、招生工作措施1、加强领导、提高认识、统一思想。全校把招生工作提高到关系学校生死存亡的位置，反复在职工中进行宣讲，统一思想，唤起了职工的危机感、紧迫感，使全校职工充分认识到招生工作的重要性，从而使每一位职工为招生工作献计献策。每一位职工都投入到了招生工作之中。同时学校成立了招生领导小组，实行一把手责任制，确保了整个招生工作的正常运转。2、树立科学的发展观，把握生源动态，做好摸底调查和分析工作，在
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根据安顺市委组织部、安顺市人力资源和社会保障局相关文件要求，结合学校与各科室和全体教职工签订的目标责任状，特制定本教职工考核的办法：一、设立考核小组（一）考核领导小组组 长：徐敏副组长：陈劲松、罗朝玲、金惠琼成 员：任克敏、洪典若、王建东、李军、伍婷、白明佳考核领导小组下设办公室：办公室 主任：王建东成 员：韩晶燕、金鑫鑫（二）考核小组的职责1、依据考核有关规定，制定本单位考核方案；2、组织
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为加强学校档案工作，全面提高学校档案管理水平，有效地保护和利用档案，根据《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等有关规定的精神，特制定本制度。（一）档案建立1、建立健全学校各类档案，为学校领导，上级有关领导部门分析、总结、部署学校工作和对学校工作作出决策提供准确、可靠的依据。2、档案室由专人管理，按规范要求，建立档案。3、全面系统地建立健全学校档案、教师档案和学生档案，学校档案按类以时间为序
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为提高工作效能和服务水平，节约和控制行政成本，强化财政预算管理，规范社会保障机制，依据有关法律法规，现就加强编外聘用人员的管理制定本办法。一、实施范围安顺电大以合同形式从社会上聘用承担阶段性或专项性工作任务的人员，主要从事对机关行政、教学活动起辅助、保障作用的工作。二、聘用原则坚持“结构优化、从严控制、以岗择人、按岗定酬、管养分离、择优聘用”的原则，推进安顺电大编制外聘用人员管理体制改革，逐步实现
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为进一步严肃学校工作纪律，规范安顺电大教职员工行为，切实提高工作质量和效率，树立良好教育形象，根据中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《贵州省委关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》和安顺市《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》和《全市机关干部七个严格和十二个不准工作纪律公告》文件精神、有关教师行为规范以及相关规定。结合我校教育工作实际，作
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为加强教学管理的科学化、规范化和制度化，最大限度地消除和减少教学和管理事故的发生，保持良好的教学及管理秩序，依法保障学员、教师合法权益，特制定本办法。一、教学和教学管理事故教学和管理事故（以下简称事故）是指在学校各类教育的教学活动中，由于教师、管理人员、教学辅助人员以及责任部门未履行工作职责，违反教学和管理工作规定，对正常的教学秩序、教学进程和教学质量等造成不良影响，以及损害教学仪器设备、伤及人身
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第一条 为保障我校师生员工的民主合法权益，规范信访行为，维护信访工作秩序和学校的安全稳定，根据国家有关法律、法规和国务院《信访条例》、教育部《教育信访工作规定》，结合我校具体情况，制定本规定。 第二条 本规定所称信访工作，是指我校教职员工、学生及其他个人、组织采取书信、电子邮件、传真、电话、走访等方式，向我校及上级部门反映情况、提出意见、建议和要求，按照规定和职权范围需要由我校处理的事项。第三条
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